家裡的小五生
升上五年級後
慢慢要脫離可愛轉往帥氣界發展
但一開學時給我們的震撼彈
則是課業
小五的功課,難度變得提高一大階
尤其是數學
一開學就教的分數約分化分通分
一開學就教的分數約分化分通分
讓小五生顯得很迷惘
早上上學時間提早(比以前早10多分)
小五生這學期遇到的老師很重視日常生活的觀察跟學習
所以每天的聯絡簿都還另有觀察感謝閱讀等心得要寫
然後小五生依然的沒上安親班
也就是他功課的事也就是全家的事(他不下班我跟他爸也不能)
開學後的那一個月
小五生常常寫作業到近11點才能下班
小五生很辛苦
我也很焦躁
心裡既心疼又不能直接叫他不要寫了
老公用他的方法
我用我的辦法
團團轉啊
那段時間我心裡有很多聲音,包括:
這到底在幹嘛呢?為何小孩上一整天的課了回家還不能下班?
如果他的課業還是做不來,到底要不要停掉每週兩次的美語課來讓他寫作業?
我們陪寫作業成這樣都要拖到11點才寫完去洗澡睡覺,那其他小孩是幾點睡?(兒子說有人1點,我聽到1點實在無法接受)
如果這種局勢一直持續下去,到什麼程度我要喊卡?
到底我們要怎麼幫忙才可以讓他再好一點呢?
其實哈小倫寫作業的情緒都還是好的,並不排斥
只是他的節奏要拖到好晚
而且數學一直卡關重寫
每次眼看時間越來越晚
我一想到他要睡眠不足的隔日清晨起長的樣子
我也壓力變好大...
後來找到的辦法是
利用假日來好好把不懂的觀念弄懂
即便一個小小的題目要花上一整天的時間奮鬥...
然後每日的緊繃生活節奏
我就維持著早上叫他起床準備早餐跟協助他出門上學
媽媽該做的都做了(我已是盡責的媽媽)
其他的就交給老師跟他自己去面對
媽媽不想一直控管時間叨念
心情稍微鬆綁後
慢慢的也發現孩子找到自己的節奏適應
跟上來了
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